Morgenstunden er en både følelsesmæssig og praktisk overgang, hvor børnene har ekstra brug for nærvær fra det pædagogiske personale. Og det er giver både muligheder og dilemmaer i det pædagogiske arbejde. Det fortæller forsker Annegrethe Ahrenkiel i dette afsnit af BØRNEHØJDE.
Sammen med dagtilbuddet Skovstjernen og Annegrethe Ahrenkiel dykker vi ned i, hvorfor det er vigtigt at gøre morgenstunden til genstand for refleksion og planlægning på samme måde, som man reflekterer over og planlægger formiddagens pædagogiske aktiviteter.
Medvirkende: Annegrethe Ahrenkiel, forsker ved center for daginstitutionsforskning, RUC
Leder, personale og børn fra Børnehuset Skovstjernen i Rudersdal
Vært: Trine Beckett, journalist og kommunikationsrådgiver.
Sammen med dagtilbuddet Skovstjernen og Annegrethe Ahrenkiel dykker vi ned i, hvorfor det er vigtigt at gøre morgenstunden til genstand for refleksion og planlægning på samme måde, som man reflekterer over og planlægger formiddagens pædagogiske aktiviteter.
Medvirkende: Annegrethe Ahrenkiel, forsker ved center for daginstitutionsforskning, RUC
Leder, personale og børn fra Børnehuset Skovstjernen i Rudersdal
Vært: Trine Beckett, journalist og kommunikationsrådgiver.
The podcast BØRNEHØJDE is embedded on this page from an open RSS feed. All files, descriptions, artwork and other metadata from the RSS-feed is the property of the podcast owner and not affiliated with or validated by Podplay.