Camilla og Petrus tar norskprøven muntlig A2/B1

I dagens episode får du bli med på den muntlige norskprøven på A2/B1 nivå.

I denne episoden av Norskpodden skal vi vise dere hvordan en prøvesituasjon kan være på ekte! Vi skal faktisk sende Camilla og Petrus på Norskprøven og de skal sammen ta den muntlige delen av prøven på nivå A2/B1. Vi håper at du gjennom å lytte til svarene Camilla og Petrus gir, kan få litt ekstra hjelp med forberedelsene til prøvedagen. 

Camilla møter opp på Lingu og er litt nervøs. Når hun kommer inn på prøvestedet, møter hun en dame i resepsjonen som tar imot kandidatene. Hun smiler og ønsker Camilla velkommen og gir henne litt generell informasjon.

Resepsjonist: Hei! Har du tatt prøven før? 

Camilla: Nei. Jeg har bare lest litt om den. Hvor lenge varer egentlig en slik prøve?

Resepsjonist: Den varer i 20-30 minutter.

Camilla: Ok, så jeg må snakke alene i 30 minutter om ett tema?

Resepsjonist:  Nei, det må du ikke. Du tar prøven sammen med en annen kandidat.

Camilla: Sammen med en annen? Hvorfor det? 

Resepsjonist:  Det er et godt spørsmål. La meg forklare litt nærmere. Prøven måler ikke bare hvordan du snakker alene, men også hvordan du kommuniserer og utveksler meningene dine med andre.

Camilla: Aha, smart. Jeg skjønner. Men får vi samme resultat?

Resepsjonist:  Nei, dere får selvfølgelg individuelle resultater. 

Camilla: Greit, jeg er klar!

Resepsjonist: Vent litt nå. Jeg skal bare fortelle deg kort om oppgavetypene.

Camilla: Okok.

Resepsjonist: Prøven på nivå A2/B1 har tre oppgaver. Dere skal snakke alene i to av oppgavene, og dere skal snakke sammen i én av oppgavene. I de individuelle oppgavene skal dere beskrive, fortelle og uttrykke meninger. Og i samtaleoppgaven skal dere utveksle synspunkter og kommunisere med hverandre.

Camilla: Men, hva gjør jeg hvis jeg ikke skjønner hva eksaminatoren sier? Hva hvis det er en dialekt jeg ikke forstår? 

Resepsjonist: Det er godt du spør om det fordi husk at det er lov å spørre hvis dere ikke forstår oppgavene, man kan for eksempel si “kan du si det på en annen måte, kan du gjenta spørsmålet, kan du omformulere det litt”. Det er viktig at dere har forstått spørsmålet før du begynner på svaret. 

Døren til klasserom 403 åpnes og en dame kommer ut med et smil om munnen og ser rundt i rommet: Camilla Canon og Petrus Pettersen, er dere klare?

Camilla skal ta prøven sammen med en ukjent kandidat fra en annen skole. De har ikke snakket med hverandre før, og begge er litt nervøse. Den andre kandidaten heter Petrus og han går inn sammen med Camilla.

Eksaminator: Hei! Velkommen inn. Bare slå dere ned der, dere.

Camila: Hei! Takk. 

Petrus: Hei hei, takk jeg slår meg ned her.

Eksaminator: Men dere, da begynner vi  med en liten oppvarming. 

Eksaminator: Kan du fortelle litt om deg selv, Camilla?

Camilla: Ja! Jeg heter Camilla og jeg kommer fra England. Jeg har bodd i Norge i 1 år. Jeg er alenemamma og har ett barn. Jeg jobber som oljeplattformingeniør og på fritiden liker jeg å spille klarinett og trommer.

Eksaminator: Og kan du fortelle litt om deg selv, Petrus?

Petrus: Jeg heter Petrus og jeg kommer fra Kuala Lumpur, jeg har bodd i Norge i to år. Jeg er samboer med Norges søteste jente. Vi møtte hverandre da hun var på reise i Asia. Jeg jobber som sykepleier.

Eksaminator:  Herlig, veldig koselig å møte dere begge. 

Da skal vi begynne med det første spørsmålet. Dette er en individuell oppgave. I denne oppgaven skal dere fortelle og beskrive. Dere kan snakke i 1-2 minutter.

Eksaminator: Kan du fortelle om hva du pleier å bruke penger på? 

Camilla: Okei, jeg pleier å bruke penger på datteren min. Hun er veldig glad i Pokemon-kort og vi pleier å dra i Frognerparken på pokemon-jakt. Så jeg bruker også en