Luna søgte ind på Rytmisk Musikkonservatorium som sanger, men har aldrig fået sangundervisning. Til gengæld har hun lært en hel masse ting, som hun ikke vidste hun skulle lære. I sit seneste semesterprojekt har hun skabt et lydligt portræt af en by hun ikke bor i – gennem stemmer tilhørende folk som heller ikke bor der længere. Følg Lunas musikalske projekt AySay på www.aysay.dk

Kan man lære folk at være kreative? Og hvordan underviser man i så fald i det? Og hvordan forholder man sig til en uddannelsesinstitution og dens traditioner og discipliner, når man skal skabe kunst i en verden med klimakrise, opbrydning af gamle strukturer, postkoloniale perspektiver, fokus på mental sundhed og meget andet?

Hvad er den ultimative måde at fortælle en historie på? Mads Damsbo er stifter af virksomheden Makropol og underviser på Den Danske Filmskole i extended storytelling. Gennem virtual reality og lignende teknologier lærer han de studerende at designe universer og fortællinger, som kan være interaktive, non-lineære, cirkulære – eller helt straight – men frem for alt omslutter deres publikum. VR-fortællingen ‘Nattens Ende’ på Dansk Jødisk Museum:https://www.jewmus.dk/aktuelt/nyhedsvisning/cphdox-nattens-ende

Hvordan bruger man bedst sin krop? Hvad kan den holde til? Og hvordan udnytter man bedst dens potentiale, samtidig med at man er bevidst om dens begrænsninger? Tiziana Fracchiolla underviser i dans og koreografi på Den Danske Scenekunstskole i København og arbejder på et projekt, hvor hun kombinerer mange af de teknikker og discipliner, hun har lært gennem sin lange karriere, i skabelsen af en langtidsholdbar kropslig praksis. Det indebærer alt fra ballet-teknikker over pilates, yoga og mindfulness til anatomiske dissekeringer af kroppens inderste væv.

Hvad er ler egentlig? Hvordan er det havnet i vores undergrund? Og kan det arbejde sammen med nye og højteknologiske måder at formgive på? På Laboratoriet for Keramik på Kunstakademiet i København eksperimenterer Karen Harsbo og hendes kolleger med materialer, som knytter sig til vores digitale fodaftryk, til bæredygtighed og nye teknologier til materialeproduktion. De kombinerer bl.a. 3D-print og forskellige svampe, som de selv dyrker, for at skabe fremtidens formbare materialer. Læs mere om projektet Digital Materialities: https://kunstakademiet.dk/da/digital-materialities

Aarhus Universitetshospitals intensivafdeling får jævnligt besøg af studerende fra Det Jyske Musikkonservatorium, som spiller små intime koncerter for de indlagte på deres stuer. I det her afsnit kommer du med som flue på væggen til én af disse koncerter. Du møder sygeplejerske Linette Thorn samt guitaristerne Rebecca Vats Jonsson og Christian Nygaard Krogh Hansen og hører om, hvad samarbejdsprojektet bidrager med for patienter og personale såvel som musikere. Afsnittet er en fortsættelse af det tidligere afsnit "Margrethe Langer Bro og musik på intensiv", som du bør lytte til enten som introduktion eller i forlængelse af dette afsnit.

Eliza Bozek studerer lydlig iscenesættelse på Den Danske Scenekunstskole og har skrevet om “the sonification of climate change”. Hun interesserer sig for naturens skiftende soundscapes. teksturer, stoflighed, vejrtrækning, organiske lyde og arbejder bl.a. med field recordings, ASMR og en særlig stemmeklon af sig selv. Elizas musikalske projekt Moltamole: https://moltamole.bandcamp.com Bernie Krausses TED Talk “The voice of the natural world”: https://www.ted.com/talks/bernie_krause_the_voice_of_the_natural_world

Hvad vil det sige at lytte? Og kan man træne sig til at blive en bedre lytter? Morten Svenstrup underviser bl.a. konservatoriestuderende i lytning og tager os med ud i en skov for at gøre opmærksom på, hvad der sker, når man bliver opmærksom på sin egen lytning, og hvad det gør ved ens måde at være i verden på. Pauline Oliveros’ sonic meditations: https://monoskop.org/images/0/09/Oliveros_Pauline_Sonic_Meditations_1974.pdf Mortens Svenstrups lyttekursus: https://www.fof.dk/da/kbh/kurser/musik-og-sang/musik/hoerelaere-nodelaere-musikteori/deep-listening-laer-at-lytte-til-verden-som-musik

Efter at have studeret på både University of California og Det Kgl. Danske Musikkonservatorium, tvivlede Nina Smidth-Brewer på om hun overhovedet passede ind i den klassiske sangverden. Men hun fandt af omveje tilbage og har netop færdiggjort Syddansk Musikkonservatoriums solistuddannelse i klassisk sang med en afgangskoncert, der byder på værker, som har betydet meget for hendes rejse hertil. Følg med i Ninas musikalske liv:www.ninasmidth-brewer.comwww.instagram.com/duo.caecilia

Hvad kan musicalen som kunstform? For Magnus Bruno, der går på Den Danske Scenekunstskoles Musicalakademi, er der for mange fordomme om musical, som han ellers mener har et kæmpe potentiale som udtryksform. I sit afgangsprojekt bruger han musicalens værktøjskasse til at bearbejde svære og destruktive følelser og sætte sig selv fri foran et publikum, som han tager med sig på sin rejse.

Hvornår er en lyd behagelig at lytte til, og hvornår bliver den ubehagelig? Kirstine studerer lydkunst og elektronisk musik på Syddansk Musikkonservatorium i Esbjerg, hvor hun arbejder med modular-syntese, frekvensmodulation og psykoakustiske fænomener og skaber værker, der både lægger op til en sanselige fordybelse, men samtidig byder på en vis modstand. Læs mere om Kirstines aktuelle udstilling på www.kkmuseum.dk/udstillinger

Når livet går for stærkt, og man glemmer at passe på sig selv og sin krop, siger den på et tidspunkt stop. Og så er det på tide at lytte. Det skete for Guillermo Neuenschwander, der nu studerer på Det Jyske Musikkonservatoriums linje for Elektronisk Lyd og Musik i Aalborg, hvor han skaber musik og lydforløb til meditative terapisessioner, der foregår på en særlig højtaler-briks, som sender vibrationer direkte ind i rygraden og stimulerer det parasympatiske nervesystem – det der heler og giver ro. Læs mere om VibroAcoustics, som Guillermo benytter sig af, på www.vibroacoustics.dk

Hvad er et bæredygtigt kunstnerliv? Hvordan opnår man det? Og hvis ansvar er det at skabe de rette vilkår ift. økonomi, ligestilling, diversitet og mentalt helbred? Til denne live-udgave af podcasten sider guitarist-gone-kurator Mikkel Schou og adjunkt på Det Jyske Musikkonservatorium Kristina Holgersen over for hinanden med netop de spørgsmål. Samtalen blev optaget på Dokk1 i Aarhus den 8. december til arrangementet “Kunst er noget vi deler”.

Hvad sker der hvis man fjerner alle bøger skrevet af vestlige cismænd fra kunstakademiets bibliotek? Og hvornår giver det mening at lave endnu en scenekunstnerisk fortolkning af en død forfatters klassiker? Billedkunstner/forfatter Franziska Hoppe og instruktørstuderende Astrid Lindhardt Iversen giver hver deres syn på strukturer og hvordan man arbejder mod, med og op ad dem i denne samtale optaget på Dokk1 i Aarhus den 8. december til arrangementet "Kunst er noget vi deler".

Hvilken slags musik lærer man at spille på landets musikskoler? Hvordan undervises der? Og hvem undervises? Kim Boeskov fra Rytmisk Musikkonservatorium i København er med til at udklække nogle af fremtidens musiklærere og forsker tilmed i musikskolernes udformning og udfordringer. For ham står det klart, at musikskolerne skal nå ud til mange flere børn og ikke mindst børn fra andre samfundslag, hvis vi skal styrke den demokratiske samtale i vores samfund.

Mai Katsume studerer scenografi på Den Danske Scenekunstskole og bygger verdener til computerspil, teater og anden scenekunst. Hun har indrettet sin lejlighed med guldvægge, rødt loft, et tempelmønstret gulv og en masse objekter anrettet i forskellige systemer – ikke til sig selv, men til karakteren Hime, som går med rød læbestift, sort paryk og filmer sig selv, når hun udfører hverdagsagtige handlinger på absurde måder.

Lars og Jonas er gode venner. De drikker kaffe, bajere og har en intern humor, hvor de driller hinanden og taler i en hård tone. Og så har de gået på Den Danske Filmskole sammen, hvor de i sommer dimitterede med afgangsfilmen ‘Madtanterne’, der med absurd humor behandler emner som alkoholisme, handicap og relationer – og efterlader seeren “med en sten i skoen”, som de selv siger.

Er grundlaget for vores nuværende økonomiske system udtænkt af mænd, der boede hjemme hos deres mødre, fik vasket tøj og lavet mad? Er vores økonomiske modeller lidt for kraftigt inspireret af naturvidenskaben i deres beskrivelser af det rationelt tænkende menneske? Franziska Hoppe har taget afgang fra Det Kgl. Danske Kunstakademis Billedkunstskoler med et værk, der sammenkæder Isaac Newtons opdagelse af tyngdekraften under et pest-lockdown i 1600-tallet med konsekvenserne af det kapitalistiske samfund.

Har naturen en indvirkning på vores kreative evner, eller hvilke rammer har man brug for for at kunne skabe? Liv Vester Larsen går en tur i naturen hver eneste dag. Det er sådan hun får idéer og energi til at skabe – og det gør hun gennem sit virke som violinist og komponist, som studerende på Syddansk Musikkonservatorium og i sit undersøgende og mangefacetterede projekt Creative Without Nature.

Ind og ud af bedøvelse og operationsstuer, bippende maskiner, der holder dig i live og monitorerer din puls, hjerterytme og vejrtrækning dag og nat – at være indlagt på en intensivafdeling kan være en traumatisk oplevelse. Netop derfor får flere sygehuse besøg af studerende fra både Syddansk og Det Jyske Musikkonservatorium, som spiller små intime koncerter for sengeliggende intensivpatienter og bidrager med ro og mening i en stressende og måske håbløs situation. Pianist og underviser Margrethe Langer Bro klæder de studerende på og undersøger gennem sit eget virke og projektet “Health care performances” musikkens potentielle roller i sundhedsvæsenet. Foto: Tonny Foghmar, Aarhus Universitetshospital.