245. Wie das Imposter-Syndrom deinen Experten-Status erschwert

In meiner Arbeit mit Tanzunterrichtenden begegnet mir ein Thema unterschwellig dauerhaft: der Selbstwert und das Gefühl für die eigene Expertise fehlt öfter als mit klar war. Woran liegt es, dass viel zu viele Tanzunterrichtende sich als HochstablerIn fühlen, die nur so tun als ob sie unterrichten? Oder die ihre Erfahrung im Job nicht als anerkennungswürdig empfinden, auch wenn sie vor zig Jahren keine Ausbildung gemacht haben oder machen konnten bzw. machen durften? Dazu heute mehr in dieser Folge!