Hvordan opplever yrkesfagelever med lavt karaktersnitt fra ungdomsskolen læringsmiljøet på videregående skole og hvilken betydning det egentlig for elevenes motivasjon til å gjennomføre videregående opplæring?
Evi Schmid har gjennomført en kvalitativ studie som undersøker hvordan yrkesfagelever på tre videregående skoler med en høy andel minoritetselever og med lave inntakskrav opplever læringsmiljøet på skolen, og hvilken betydning denne opplevelsen har for motivasjon til å gjennomføre videregående opplæring.
Hele artikkelen kan du lese her: https://www.idunn.no/file/pdf/67319384/alle_sammen_stoetter_hverandre_og_hjelper_hverandre_hvis_vi.pdf
Mer om studien kan du lese her:https://www.oslomet.no/forskning/forskningsnyheter/ny-frafallsstudie-overraskende-funn
Evi Schmid har gjennomført en kvalitativ studie som undersøker hvordan yrkesfagelever på tre videregående skoler med en høy andel minoritetselever og med lave inntakskrav opplever læringsmiljøet på skolen, og hvilken betydning denne opplevelsen har for motivasjon til å gjennomføre videregående opplæring.
Hele artikkelen kan du lese her: https://www.idunn.no/file/pdf/67319384/alle_sammen_stoetter_hverandre_og_hjelper_hverandre_hvis_vi.pdf
Mer om studien kan du lese her:https://www.oslomet.no/forskning/forskningsnyheter/ny-frafallsstudie-overraskende-funn
Podcasten Yrkesfagpodden är inbäddad på denna sida från ett öppet RSS-flöde. Alla filer, beskrivningar, bilder och annan metadata från flödet tillhör podcastens ägare och är inte anslutet till eller validerat av Podplay.