Hvordan opplever yrkesfagelever med lavt karaktersnitt fra ungdomsskolen læringsmiljøet på videregående skole og hvilken betydning det egentlig for elevenes motivasjon til å gjennomføre videregående opplæring?
Evi Schmid har gjennomført en kvalitativ studie som undersøker hvordan yrkesfagelever på tre videregående skoler med en høy andel minoritetselever og med lave inntakskrav opplever læringsmiljøet på skolen, og hvilken betydning denne opplevelsen har for motivasjon til å gjennomføre videregående opplæring.
Hele artikkelen kan du lese her: https://www.idunn.no/file/pdf/67319384/alle_sammen_stoetter_hverandre_og_hjelper_hverandre_hvis_vi.pdf
Mer om studien kan du lese her:https://www.oslomet.no/forskning/forskningsnyheter/ny-frafallsstudie-overraskende-funn
Evi Schmid har gjennomført en kvalitativ studie som undersøker hvordan yrkesfagelever på tre videregående skoler med en høy andel minoritetselever og med lave inntakskrav opplever læringsmiljøet på skolen, og hvilken betydning denne opplevelsen har for motivasjon til å gjennomføre videregående opplæring.
Hele artikkelen kan du lese her: https://www.idunn.no/file/pdf/67319384/alle_sammen_stoetter_hverandre_og_hjelper_hverandre_hvis_vi.pdf
Mer om studien kan du lese her:https://www.oslomet.no/forskning/forskningsnyheter/ny-frafallsstudie-overraskende-funn
Yrkesfagpodden näytetään tässä palvelussa avoimen RSS-syötteen kautta. RSS-syötteen tiedostot, kuvaukset, kansikuvat ja muu metadata ovat podcastin omistajan omaisuutta, eivätkä ole yhteydessä Podplayn kanssa.